和柳眉分手后，海棠凭借着手中的指路球，七弯八拐地找到一堵斜墙，沿着墙壁一路攀岩爬上了三楼。看着指路球内的针尖指向水平前方，她便又搭上了一辆轻轨慢速列车。车行驶了一阵，拐了三个弯，球里的指针突然不见了。这时，她迅速敏捷地跳下车，走进三年二班。
教室里已然人声鼎沸，看起来，大家好像在激烈地讨论着什么。海棠找到自己的座位坐下，刚开始收拾书桌，却发现忘带了课本。怎么办？课马上就要开始了，海棠用刻刀笔捅了捅右边的鬼灵精同桌张瑾。
这时，张瑾正跟后排的左思聪聊得开心。脸上笑容还未消散，感觉后背轻微痛意，便扭头看是怎么回事。
“喂，你带书了吗？我忘带了，一会儿上课借你的书一起看一下好吗？”海棠问道。
“当然可以了”，张瑾满口答应，“喔，对了，你作业做了吗，你觉得难吗？”
“说实话，我看了大半天课本，一直不理解作业的意思。”听见海棠的回答，张瑾跟后排的左思聪挤了挤眼睛，两个人怪怪地笑了起来。
“鬼知道这两个人在笑什么。”海棠心里想着，看到班主任心不北老师已经出现在讲台上。
“上课！”
“起立！”
“老——师——好！”
“同学们好，请坐。”
“请同学们翻开课本到第二课，驭蝶术。”
只听教室里错落有致地响起一阵哗啦啦的翻书声响。海棠看着张瑾娴熟地拿起书，直接一翻，就翻到了第二课，上面满是标注笔记。显然，他已经提前预习过了。
“欲练幻术，必先攻心。欲迷幻他人，须得先懂得抓其根本要害，而后因势惑其心智，而后方能随心所欲、变幻万千。操纵幻形之法术，须得有它物作为倚赖，所以这里，我们就先以蝴蝶作为对象，反复演练此变幻之法。上周我们已经学过幻蝶之术，即将他人眼里之蝴蝶随意变幻品性样貌，以达障眼之法效。而本周所学驭蝶之术，则是要在幻蝶之术的根基上，转而迷幻蝴蝶本身操纵其行性，使得它物为己所用。”
“上节课的作业有谁完成了？请举手。”
话音刚落，只见五只手缓缓举起。这时，在教室最后一排，有两个人在窃窃私语。
“李雷，韩梅梅，你们说什么话呢。站起来！”心老师怒斥道。讲台底下的同学打起颤来，心想完了，这节课又上不成了。
“都毕业班了，怎么作业才几个人做了？还有人上课打小差？”心老师一副马上要打开话匣子的架势，怒其不争地训斥道，“别忘了诸位入学时都曾拿自己身上一件最宝贵之物做抵押，作为保守学校秘密的交换。”