那天是物理晚自习，物理老师金长江打算讲物理练习册，于是让大家把练习册拿出来，而全班只有一个人拿不出来，就是学习委员徐怀书。
金长江讲着讲着，突然发现徐怀书端端正正地坐在座位上，眼睛瞪得老大瞧着他，一副听天书的样子，便走到他面前想提醒他看练习册，然而却发现，他手中空空如也，于是两人产生了如下对话。
“你练习册呢？”
“忘带了。”
“放哪儿了？”
“家里。”
“那赶紧回家去拿啊，难道你就这样坐一晚上？”
徐怀书起身往外走。
“你家在哪儿？”
“马鞍镇。”
“来去要多久？”
“五个小时。”
然后，全班哄堂大笑。
徐怀书是个典型的书呆子，话不多，一天到晚只知道捧着书看，对于老师的命令从来都是无条件服从，根本不管完得成完不成，真等他拿了练习册回来，觉都睡醒一回合了，所以最后金长江只能无奈地让他回到座位上。
同学之间尚且如此，更不要说老师了。阿杜虽然是班主任，天天见面，但除了上纲上线的演讲特长，就剩下偷偷摸摸地躲在教室外监视课堂纪律的爱好了。一旦遇到谁上课不专心，说话，搞小动作等行为，逮着就是一顿训。而且在方慕彦的印象中，阿杜鲜有表扬或者鼓励学生的时候，因此对于上次他说的那句“下次可不就是你了么”，他才会感到异常惊讶。
其余的任课老师中，只有两个人给他的印象较深，一个是数学老师黄威，一个是政治老师周俊。前者和阿杜一样惹人反感，习惯对犯错的学生进行冷嘲热讽，其伤人的威力有时甚至超过阿杜的直言怒斥，但阿杜一旦训起人来就没完没了，让人不胜其烦，所以两人惹人反感的程度可以说是不相伯仲，各有千秋；后者就是唯一一个让方慕彦感到可以亲近的老师了，不过周俊教政治，属于文科，就算分了科，以后也可能还是他的老师。
除此之外，方慕彦不记得这个班级还给他留下了什么值得回忆或者留恋的东西，他甚至恨不得马上离开这里，因为在这里除了感受不到一点大家庭的温暖，更是让他找不到一点自信。
而最后的结果也不出方慕彦所料，黄婷、雷明、向楠、刘毅四人抱着“理科已经没救，文科还能补起来的心态”而选择了文科，只有马明宇明知山有虎，偏向虎山行，选择了理科。
而最后的分科结果是，文科四个班，理科七个班。其中高二一班为文科重点班，高二五班为理科重点班。
针对哪些学生该进入高二重点班这个问题，学校为了公平起见，采取了优胜劣汰的原则，选择文科的学生和选择理科的学生分别按照高一综合成绩高低依次排序。所以这样一来，很可能普通班中有出类拔萃者脱颖而出，而有些人哪怕高一是重点班的学生，但是被淘汰出局，高二也只能去普通班。
幸运的是，由于选择文科的学生基数小，竞争也小，并且从高一重点班出来的学生，再差也有几斤几两，所以方慕彦、雷明、向楠、刘毅、黄婷几人都进入了文科重点班，而马明宇却在理科重点班的竞争中名落孙山，无奈地被分到了七班。