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第23章 魔法矩阵(2/2)


    火球形状控制基素;负责将火元素控制成一个火球,而不是一个火箭或其它形状。

    火球行进方向控制基素:负责控制火球的行进方向,是往前,而不是往左或往右。

    矩阵控制基素:负责控制各矩阵基素的启动时间及顺序,如先凝聚火元素,形成火球,再触发发射,火球行进等。

    越是复杂的魔法,其矩阵基素就会越多越复杂,使得魔法矩阵本身也越复杂。

    魔法矩阵之所以会成为魔法学徒的阻碍,这是因为,魔法矩阵本身很复杂,熟练掌握相当有难度,而构建出稳定的魔法矩阵更是不容易。

    就好比说,画一幅复杂的画,对于有绘画天赋、又有绘画功底的人来说,不是难事,但对于缺乏天赋、又没功底的人来说,难于上青天。

    魔法师与魔法师的区别也在于这里。

    还是以同样发一个火球术为例。

    构建矩阵速度越快的人发射速度越快,熟练的人可以做到类似瞬发,不熟练的人可能需要十几秒。

    魔法矩阵构建质量越好的人,所发火球术威力也就越大。

    这就是为什么高级魔法师发射的火球术,比低级魔法师又快威力又大的原因。关键还是在于魔法矩阵的构建速度和质量。

    在书的后半部分,莱恩见到了各种常见矩阵基素的图形及画法。

    而书的最后,则是多个经典魔法的魔法矩阵及构建方法。

    看到这里,莱恩又忍不住感慨地想:唉,这又是为方便我作弊而准备的啊!

    这门课对他来说又没难度了,这是因为,熟记各种魔法矩阵对他来说根本就不是问题,他所需要做的是,提高魔法矩阵构建的熟练度。

    如果可以,他现在就可以尝试构建火球术的魔法矩阵了,因为,他的精神力早就达到16了。

    哦,对了,怎么用精神力来构建魔法矩阵的方法还没掌握。

    嗯,关于精神力使用方面的书在哪里呢?

    我找找看……

    如此看来,这魔法学徒初级班的课我似乎很快就没必要上了啊,我完全可以自学啊,万一碰到什么问题,直接问门罗不就行了!

    莱恩如此想道。

    可是,如果现在就去问门罗,很可能会暴露我已经掌握了精神力修炼和魔法矩阵这个重要秘密啊!实在是太快了一点啊,会吓死人的!

    怎么办呢?看来还是得找老科比商量商量了。

    说干就干,莱恩立即把老科比呼了出来。

    莱恩把事情的原委及他自己的顾虑原原本本的告诉了老科比。

    老狐狸就是老狐狸,很快,老科比就想出了一套比较稳妥的说辞,交给了莱恩。

    不仅如此,他还对莱恩近期应该做的事情给出了自己的建议。

    根据已掌握的信息,在老科比看来,莱恩在魔法这条路上,已经具备了走非常路、成非常事的基本条件了,至于做非常人这点,让莱恩成为魔法界的宠儿似乎也不是难度啊!

    现在,对于小科比的前进的可能制约因素,就只剩精神力的修炼速度,以及所学知识的实践这两点了。

    武士修炼这件事,也该着手了。

    一下课,莱恩就立即去找门罗。

    “老师,我感觉初级班的进度对我来说有点太慢了啊!”莱恩开口对门罗抱怨道。

    “怎么说?你为什么会有这样的感觉呢?”门罗问道。

    “是这样的,今天上魔法矩阵课的时候,我就觉得老师讲得太慢了,我就尝试了自己看书,发现我自学的速度要快上许多。”莱恩回答说。

    “哦,你的意思是想换一种学习方式?”门罗明白了莱恩的意思,他知道莱恩的学习天赋有点惊人。

    “是的,所以我想请老师针对我的情况帮忙做一个学习的计划安排。”莱恩明确道。

    门罗想了想,觉得现在魔法学徒初级版的进度安排确实可能不符合莱恩的情况。

    因为莱恩的精神力早就超过10了,只要掌握了1级魔法矩阵,就可以尝试练习施放魔法了。而初级班的安排,这种练习起码在几个月之后,因为大部分学员需要经过相当长时间的修炼,才能达到10的标准。

    “你现在魔法矩阵掌握的进度如何?”门罗开始询问莱恩的具体情况。

    “我想,我现在已经可以尝试火球术的释放了,但我还不会精神力的使用方法。”门罗回答道。

    “你已经掌握了火球术的魔法矩阵?”门罗大吃一惊。这个进度也太快了一点吧,自己当初为了记住火球术的魔法矩阵,把一个个基素拆开来记,花了差不多10天才记住。这当时在班上已经算是速度最快的了。

    “你先在纸上画一下给我看看!”门罗决定证实一下。

    让门罗吃惊的是,莱恩确实是掌握了火球术魔法矩阵的画法,而且画得分毫不差,画的过程中也没有丝毫停顿。只是,可能是因为缺乏练习的缘故,笔法还稍显生疏,速度也还稍微有点慢。

    “你确实已经可以尝试魔法的施放了。”门罗不得不承认,天才就是天才,不能以常人的进度来理解。

    “你的冥想法则进展如何了?”门罗又补充问道。

    “我已经可以点亮差不多30颗星星了,我想今晚或明天应该就能点活画面吧。”少年把凯西的进度说了出来。

    “这么快?”这个速度还是已经远超了门罗的预计。

    看来,确实有必要有针对性的为莱恩设计学习计划了,常规的方法确实不符合他的需求。

    “那你现在有什么想法?”门罗问道。

    “我先需要一份与我修炼相关的读书清单,另外,我想全面地了解与魔法相关的应用,以方便找到适合我以后发展的方向,这方面也请老师给我推荐一些书籍。”莱恩把他的想法和盘托出。

    门罗稍微考虑了一下,说:“相关的书籍,我可以推荐给你。但是,你应该明白,书籍上的内容更多的是偏向于理论方面的,但对于魔法师的修炼来说,更为重要的是一些经验、心得、技巧方面的知识,这些你在书本上是很难找到的。”

    停顿了一下,门罗又继续说:“另外,一个魔法师的成长,更为重要的是练习和实践,这些更应该列入计划当中。至于魔法应用方面的知识,基础的知识你可以通过书本自己学习,实践方面的机会,我和学院联系一下,看看学院能不能帮你协调安排一下。”

    说到这里,门罗又停下来思考了片刻。

    然后门罗继续吩咐道:“至于你的修炼方面,我看这样安排。你的班导老师温丽莎在修炼方面是一个很有经验和心得的老师,你去找她把你的情况说一下,然后让她安排时间给你进行单独的指导。我这边,每隔一段时间检查你的进度,再适当调整你的修炼和学习计划。

    “至于温丽莎那边,你不用有任何顾虑,之所以安排她做你们的班导老师,本身就有照顾你的因素。”门罗最后吩咐道。

    专业的就是专业的,门罗为莱恩接下来的发展,做出了最为合适的安排,考虑得比莱恩自己想象的更周到。
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