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第六章 高考(2/2)


    木棍毫不留情的向大腿挥去。

    “啊……”木棍被张浩踢飞了出去而古巨却倒在地下捂着手。

    身后的四个小弟见到老大被打纷纷嚎叫的向张浩冲来,若是把张浩打趴下可就是大功一件的事情。

    “自不量力!”张浩摇了摇头身影闪动这些脆弱的学生们没有任何抵挡的力量捂着胸口倒在地下。

    “好好长点记性有些人不是你这种人惹得起的。”

    张浩丢下一句话嚣张的转身离去。

    时间如同流水一般快速离去,转眼之间已经到了高考。

    走进考场来到了自己的座位看着这些陌生的学生们张浩有些兴致索然懒洋洋的趴在桌子上。

    很快的监考老师到了教室。

    第一节是语文很快的张浩已经把题目写完最后到了作文,这一次的题目是《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。

    要求:从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

    看了眼要求张浩微微一笑有着标准的满分答案的他会怕吗?

    “老腔”何以令人震撼

    猴年的春晚,我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!

    我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气……

    洋洋洒洒八百字整篇文章通顺无比加之俊逸的字体显示出了张浩无比的自信。

    语文耗费了张浩半个小时的时间快速的写完后张浩看了眼四周感觉自己无事可做显得有些无聊。

    “老师,我提前交卷可以吗?”张浩的声音出现在寂静的教室里显得有些突兀。

    “当然可以,只是同学难道不检查一下吗?”监考老师很负责任的对着张浩提醒道。

    “不了。”张浩摇了摇头走到讲台把试卷交给老师转身潇洒的离去。

    这名老师看了眼张浩有些叹气的摇了摇头随后拿起试卷看了起来。

    哪知道不看不知道,这篇卷子回答的都极为精妙有些自己都不一定能够答出来,最后那篇作文更是把题意发挥的玲离尽致让人感叹。

    “这人真的是个天才,恐怕这届状元就是他了吧!”看了眼张浩离去的方向老师淡淡的说道。

    “嘿,你们看那个学生怎么这么快就出来了?”一名家长指着张浩说道。

    “当然自暴自弃了,学不进去就是这样。”一名家长答到。

    中国人喜欢八卦看到张浩这么快离开考场纷纷各种猜测。

    下午考的就是数学相对于语文而言数学无意回答的更加的快速,每一道应用题下面都有一道甚至两道回答有些恐怕出题都没想到这道题还能这样答吧!

    这时候监考老师也来到张浩身后,想要看看这么天才是否数学也那么厉害,可是他发现自己又要吃惊了。

    每一道题目都回答的极为准确有些题目已经到了大三的学习题目可是在张浩面前仿佛想小学题目一般想都不想就把答案写完。

    距离开考二十分钟后张浩看着面前这整洁的试卷点了点头随后抬起头说道:“老师,我要交卷。”

    考场上的学生们抬起头愕然的看着张浩都不理解张浩为什么交卷这么快。

    没有理会众人的目光张浩把试卷交给老师走出教室门口。
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