一百一十三，老夫子有个女人来找他
七七级中文系三班学习委员，人称老夫子的吴强是一个**前的老高中生，下乡之后不知为何并未吃过多的苦，而是被大队安排到了农村小学教书，后来又被保荐到了公社中学任教，同是知青的同学都羡慕不已，都说老夫子撞上了狗屎运。
恢复高考后，原本国文底子打得牢固的老夫子，以较高的成绩考取了吉城大学，在七七级中文系三班上又因其成绩好被选为学习委员，加之人缘好，为人谦逊低调，班上大家都喜欢他，由于年纪大大家都称他为老夫子。
至于老夫子的身世一直是个迷，老夫子也不爱对人说，同学们看着老夫子有些佝偻的腰身，有些花白的头发，都估计老夫子应该已婚，至于夫人为何人，有无子嗣，则没有人敢去问老夫子。
这天上古代汉语课，这是一门同学们最不喜欢的课，之乎者也弄的人头痛，诸子百家，先秦散文，总之一上课教授在上面抑扬顿挫，摇头晃脑，唾沫四溅，慷概激昂，同学们有的看小说，有的窃窃私语摆龙门阵，更加有大胆者埋头酣睡，扑鼾声此起彼伏，教授往往叹气摇头，连声训斥：竖子不可教也。
唯有一人上古汉语课聚精会神，一丝不苟的做着课堂笔记，每一次古汉语考试前，班上男女同学都派代表，轮流来借老夫子的课堂笔记本抄，反正只要是老夫子考试成绩优秀，班上同学们也差不到哪里去。
同学们在私下议论中，抑或从教授古代汉语的教授嘴里，不经意流露出来的消息，老夫子都有可能是学校留校的尖子生，大家都恭喜老夫子，老夫子也喜形不露于色，大家也不知道，老夫子对于别人垂涎三尺的留校，是高兴还是不高兴。
当时学校对于评选三好学生的硬指标，是每一门所学功课平均分数要达到八十五分，这对于文科学生来讲，可不是一个容易达到的指标，古代汉语，古代文学，现代汉语，现代文学，文艺理论，哲学，心理学，等等等等，平均每门课八十五分以上，简直是天方夜谭。
可是每一个学期，七七级中文三班上的三好学生中，一定少不了老夫子，除了一张三好学生的奖状之外，还有是十块钱还是二十块钱的奖金，这在一个月几块钱伙食费的年代里，真的是具有极强大的诱惑力。
可是我们这位老夫子，每一次都主动将奖金上交给班长县委书记，要县委书记支援给家境贫寒的同学，班上同学们多次为之感动，尤其是接受老夫子馈赠的同学，对老夫子的高风亮节，更是佩服的五体投地。
所以老夫子就成为了班上的国宝，有的时候，其影响力甚至超过了班上的万金油浪子燕青，这也是燕青感到十分郁闷的地方。
自己为学校，为抢救老师的婚姻，为了班上的集体荣誉，还有在金钱物质上的慷概付出，自己做了多少工作，竟然还不如一个默默无闻的老夫子。
燕青说老子省吃俭用，将节约下来的银子为班上同学做好事，人家说国家给你燕青发了工资，你理当拿出来共产，有什么值得炫耀的，下一个月国家又给你发钱了，有什么值得吹嘘的，每每听到这些话，燕青都感到有苦说不出来，打落牙齿只有自己往肚子里吞，为此燕青慢慢对老夫子有些羡慕嫉妒恨起来。
这堂古代汉语课下课之后，教授命老夫子随他一起到教研室去，负责将同学们的测验改出来，老夫子依旧喜形不言于色地捧着作业本，在教授身后屁颠屁颠的跟着去到教研室，大家对此都已经习以为常，也不觉得有啥不习惯的，只是想着老夫子在改测验题时少扣自己一点分。
燕青赶紧溜出教室，想走到万年青丛中，忙里偷闲抽上一只烟。
这时一位外系同学走到燕青身边说：请问七七级中文三班的吴强在吗？
学校门口有人找，我刚返校是遇见，她叫我顺便给带个话。
燕青来了情绪，忙扔了烟头，说：是谁找吴强，男的女的，老的少的，老头还是老太太，姑娘还是大嫂。
那个外系的同学想了想，说：是一位女的，三十多岁的中年女人，好像是农村妇女，怎么，你是吴强吗？
燕青头摇得像拨浪鼓，连声说：我不是吴强，我是吴强的同学。
那位同学说：反正我把话带到了，你不是吴强，请你把话带给吴强，人家可还在校门口等着呢？
燕青四下里看了看，见没有人在听自己和那位同学谈话，于是说：好吧，算我的，我一定会把话带到，说完一溜烟朝学校大门口跑去。