盘婵上课按照学生的说法，有型有派。一手粉笔字娟秀不说，单就那一伸一缩“教鞭”干脆利落的动作，便令学生神往。
但这些在他们心目中，只是昙花一现。
为了急于在美女老师面前表现，凡是盘婵提出的任何问题，大家抢着回答，虽没一人答对，但课堂还很活跃。
“大家好好想一想，答错了无所谓，敢于回答问题就值得表扬。”盘婵的意思就是希望大家过过脑后，再踊跃回答问题。
给一根竹竿就能顺竿子爬的学生，听盘婵这意思，反正回答错了没事，万一蒙对了呢？这下炸了锅，一个问题出来，真如满塘青蛙叫，课堂一下子乱了。
“想好了举手，我点到谁，谁就站起来回答。”盘婵看来还是高估了希望班的学生，想让他们随着自己的意愿来。
关键是不对称的心里，学生并不是真回答问题，而只想表现自己，举手站起来回答，仅是成功了一次，后边又乱了。
“我再说一遍，想好了举手，我来点名回答。”盘婵每提一个问题之前，就说一遍。
但点到名的学生回答不正确，唯恐轮不到自己表现表现，便有人没按规矩，就擅自叫了起来，这一叫，带了个头，其他学生跟着叫了起来。
这课没法上了，别看这帮学生人小，心眼儿却一点不小，欺生不说，还要想法设法引起美女老师的注意，自然不会按照常理出牌。
本来夏天阳担心课堂出问题，想帮着镇堂的，但盘婵拒绝了。她的错误在于既高估了自己不说，还高估了学生的配合度。
夏天阳上课时她感觉挺好，下课时和他们交流了一下，蛮可爱，是她对这些学生初步的评价。
现在这样子，有些可怜没人敢爱了。
这些学生中间有人在初一把老师赶出过课室，并作为自己的“经典案例”津津乐道，而后这个老师后来“屈服”了，只要不扰乱课堂，就由得他去。
对于这个“美女老师”，喜欢她，再让她“屈服”，觉得也是好事，只要有一个学生有这样的想法，蝴蝶效应，跟从者不少。
“谁再捣乱，不听指挥，下课后跟我去办公室！”盘婵想吓唬一下。
她不说这句话倒好，说了还会有人“向往”。
这一点赵弋戈深有感触，赵弋戈也算一美女，有些学生就故意找茬，希望美女能够惩罚惩罚他，这样他才觉得舒服。
因为在很多学生的眼中，女老师尤其是美女老师，其惩罚无非就是说道说道，骂也不痒，打也不痛，还可以近距离接触接触。
赵弋戈把这种称为变态，变态的受虐。这也可能是有些男人的通病，包括希望班的这些小男人，在漂亮的女人面前智商为零，情商爆表。
下课后，盘婵的后边跟了一帮学生，每个人还有说有笑的，仿佛去领奖一样，还有学生混迹其中，他们想见识见识这个美女老师将如何惩罚自己。
今天是盘婵的第一节课，本来她没想到也没准备发怒的，只是担心自己发怒会引起众怒。
但一到办公室，为了不让自己在其他老师面前显得无能，立马变了脸色，拿起“教鞭”指着前来“领罪”的学生。
“趴下，都给我趴下！”盘婵眼光如棘刺，大声喝道。
脸上还露着笑容的几个学生，只觉一道寒光闪过，笑容立马消失的无影无踪。趴下这个命令，只是在上体育课才有，怎么跑到美女老师嘴里了呢？
再看看那种眼光，这几个学生有些感觉自己受了“欺骗”。
“没听见啊，趴地下，每人给我做二十个俯卧撑！”盘婵再次怒喝。
一听说美女老师做俯卧撑，几个人乐了，这还不是小菜一碟。
“老师，二十个太少了，做五十个吧。”黄金强还想着表现，主动加码。
“我做一百个！”区士雄也豁出去了。
盘婵那个气啊，但她忍耐了一下，有点感觉学生在引着自己给自己挖坑。
本来办公室的空间不大，加上马其莎她们占据了一点地方，现在几个学生一趴下，办公室显得更狭小。
“你们几个，进来背背书？”夏天阳看着外边还站了几个学生，就是盘婵没点名混进来领罚的几个。
一听说要背书，再加上盘婵突然变本加厉，有些不妙，赶紧溜了。
一排五六个学生，俯下身，在地上做好了俯卧撑的准备。
夏天阳心里笑了，这个在办公室做俯卧撑，闻道中学没这个传统啊，难道一中和教育学院有这个惩罚级别？
“屁股不要翘起来！”盘婵拿着“教鞭”打着学生的臀部。
学生们“咦哟”地叫了起来。
夏天阳马上意识到了，盘婵这样做不妥，但叫停似乎会抹了她的面子，他心里很奇怪，她不是教育专业科班出身的吗？怎么第一次上课就这样“体罚”学生呢？
学生这一叫，有些火上浇油的意味，盘婵觉得自己只是轻轻打了一下，这种叫声简直就是挑衅。
这样想着，一股气又涌了上来，她举起“教鞭”用上了点力，一个学生抽打了几下，学生大声叫唤起来。
“老师，很痛哇！”甘泉也在其中。
“开始做！”盘婵大喝一声。
“一、二、三...”马其莎兴致勃勃地在旁边数着。
“要不？把《爱莲说》也背一下。”夏天阳看马其莎她们在旁边看热闹。
马其莎四人一听，马上摇头摆手，眼睛赶紧扎到课本里。
这些学生一下子做完了俯卧撑，招呼没打一个，就走了。
盘婵见状，想把他们叫回来，被夏天阳拦住了。
“你这东西打人很痛的。”丁有宜指着盘婵的“教鞭”说。
盘婵自认为这小小的东西，轻如笔，没啥力度，就右手拿着“教鞭”，打了几下自己的左手，说：“不痛啊。”
“打手心不痛，打身上痛。”丁有宜补了一句，出了办公室。
盘婵下意识地打了一下自己的腿，痛的咧起了嘴，嘴里喃喃地说：“没使劲啊，怎么这么痛？！”
夏天阳本来觉得惩罚一下，做做俯卧撑也无妨，他知道这些小子，做一百个俯卧撑都没什么问题，现在只做了二十个，就愤然离去，肯定这个“教鞭”使他们受不了。
夏天阳拿过教鞭也打了自己一下，确实有些痛。他后悔自己没拦住她，这帮小子记仇，报复心重，自己都没有动过手打他们，就担心学生使阴报复，这下盘婵有点麻烦了。
“你怎么想起惩罚他们呢？”夏天阳把盘婵叫到外边，问她。
“我也不想的，学校的有些师姐说，现在学生难管，刚开始不给他们厉害瞧瞧，以后更加没法管了。”
盘婵说了原因，但没说学生似乎在有意讨罚。
关键她当众说了，谁再捣乱，就跟她到办公室，只是想吓吓他们，没想到他们还更起劲了，不惩罚惩罚，自己也下不了台。
这个办法对其它班的学生有用，可对希望班的学生只会适得其反。
这个“节外生枝”，夏天阳不得不重视。
盘婵还真破了闻道中学一个记录，实习第一天，就打了学生。
关键是，她自己都没想到，就这样稀里糊涂地走到了这一步。