玄界小说网 > 其他小说 > 重生校园之六年往事 > 第十九章

第十九章(1/1)

    生物课结束后就放学了,金黎昕心里惦记着编辑网文的事情,和同桌打个招呼后就匆忙离开了。回到家,金黎昕先打开了电脑,再把饭菜放进微波炉里面加热。金黎昕趁着饭菜加热的时间,又打开网页看了一下,看的人仍不算太多,收藏也只是增加了十几个,但自己的字数已经够申请签约的要求了。金黎昕想了想,先提交签约申请吧。自己的作品总共才上架三天,也不指望作品可以一下子就火热到爆棚,但金黎昕对自己的作品有信心,自己的创作没有得到推广,自己也只是网页上的一个新手作家,没有什么人气是正常的,先坚持写下去再说。

    金黎昕拿出草稿纸,慢慢的将纸上的文字敲打进电脑里,金黎昕写着作品,自己是在写着书中人,但书中人也同时在看着自己。金黎昕创作的主人公也有自己身上的痕迹,金黎昕作品最初的命名叫《剑气无双》,但此时决定改一下,变得符合主角特性和书的剧情,于是更名为《重生为帝》。此时网站上大部分的文章还是言情为主,少不得许多风花雪月。这部风格迥然不同的作品一举开创了玄幻修真和重生流派,点燃了热血沸腾的玄幻奋斗之路,在这个夏天火遍全国,当然此时金黎昕还不知道。金黎昕现在想的只是多更新几章,把手上的存稿都交付到网页上去。

    金黎昕把存稿打了一部分上去,觉得这几天真是累,明天后天两天不是放假吗,今天晚上就先歇一歇好了。金黎昕打着哈欠,脚上拖着拖鞋,整个人无力的像纸片人一样浮动着到床边,一头栽倒在床上,在平整的被字上硬是砸出了一个大坑,嘴里喃喃念叨到“这才是一天中最幸福的时光啊。”便沉沉睡去了。睡不多时,金黎昕就又被闹铃揪着耳朵去上学了。

    金黎昕下午都觉得没什么精神,自己中午刚躺了半个小时就从床上被闹铃叫醒的感觉简直是痛不欲生,还是大学好啊,大不了自己下午就旷课算了,只要查不到自己就没事。金黎昕忽然自嘲的笑了,人总是这么贪心,怎么可能好事占尽,又怎么可能不劳而获。自己能重回初一已经是不幸中的万幸了,就是让他此时去上大学金黎昕也是不愿意的了。金黎昕不想搞什么惊世骇俗的神童举动,什么跳级的事情想想就好,自己还要多看小丫头几年呢。更何况金黎昕知道自己并不是什么智力超群的神童,自己现在虽然有这个能力跳级,但只是自己预支了未来而已,到时候总是会露陷,现在捧得越高将来就会摔得越惨,还是老实一点,多做一点力所能及的事情吧。

    终于熬过了两节课,金黎昕实在是撑不住了,喊了下同桌“邹志新,我有点累先歇一会儿,老师来了记得把我喊起来。”说完便趴在桌子上闭眼歇息了。邹志新有些无语的看了看这个同桌,但嘴上还是嗯了一声。就在这时,王鸿飞从金黎昕身边走过,拍了拍金黎昕,“金黎昕,语文老师让你去一下办公室。”金黎昕突然被吵醒,莫名的就有一股怒火从心底冒出,忍不住吼道“吵什么吵,就不能让我安静的休息一会儿啊!”金黎昕抬眼一看是王鸿飞,顿时清醒过来自己这是在干嘛?

    王鸿飞显然被金黎昕惊到了,有些不愉快,眼神复杂的看了金黎昕一眼,又重复了一遍说“语文老师找你去办公室一趟。”说完就准备转身回位子上去。金黎昕赶紧拉住王鸿飞,“对不起,我向你道歉,我刚刚仅仅是因为睡觉被吵醒有点脾气而已,不是故意的。”王鸿飞也没想到金黎昕会为这点小事向自己郑重其事的道歉,慌忙摆了摆手,连忙说没事没事。这时候的孩子都有一点叛逆也有一点傲娇,潜意识里面总认为道歉是很丢人的事情,经常出现的情况是被老师责备了还像个犟驴子拉不回头,死撑着不肯承认错误,直到最后被训的很了,才抽泣着低声承认错误。

    金黎昕对于这一点看的很淡,有一说一,有错就及时道歉,没有什么好说的,所谓面子也不是靠抵赖得来的,大方承认自己的错误也没觉得有什么不对。但他不知道这件事在王鸿飞心里的印象,让他多了一个朋友,不再仅仅只是个玩伴而已。

    到了办公室门口,金黎昕倒吸一口凉气,虽然知道这回语文老师找他肯定不是批评他而是有其他事情,但是他真的是不喜欢办公室这个地方。美好的回忆没多少,悲惨的事情一大堆。金黎昕徘徊了一下,还是走了进去。进去正好听到语文老师在自言自语“这金黎昕怎么还不来呢,王鸿飞刚刚有没有去喊他啊。”金黎昕就正在老师面前呢,有些尴尬的喊了一声“老师。”语文老师眼里冒着光,“金黎昕,你知不知道你的作文已经被学生作文报采取了,这个学期快结束了,下一期也是这个学期的最后一期,就在下周就可以看到你的作文登报了。”

    金黎昕说实在的内心毫无波动甚至还有点想笑,自己精心编辑的备战高考作文的文章怎么沦落到只能和一群初中生幼稚的文笔放到一块去了,估计是因为此时年龄的限制所以老师帮忙投的初中组吧,但那也是很好的。金黎昕印象中这种投稿成功的次数不算多,也姑且算是一件喜事吧。老师自己倒是挺激动的,大概是在语文组别的老师那里颜面上有光了,亦或是为自己能教出金黎昕这样优秀的学生而高兴,虽然说实在的和他关系不大,但做老师的,学生有了些成绩总归是值得高兴的不是吗?

    上一次评讲的也是这篇文章,但老师并没有细讲,只是和其他几篇老师认为写的好的作品放在一起展示了一下,老师更多的讲的是此类作文的写法,上一次只是提了一下金黎昕的字而已。毕竟金黎昕的作文再怎么优秀,也不是文学大家的作品需要一个字一个字的慢慢咀嚼,老师更多的是要为了考试服务,要教会大家怎么写此类作文,所以金黎昕的作文并没有细看,更多的是欣赏金黎昕的字体。因为金黎昕还是个初中生,受到固有思维的影响,老师心想写的再好又能好到哪里去呢?其实他要是仔细看下去,就会发现金黎昕的这篇作文都已经可以作为高考范文了,可以直接投高中组的。

    此时投稿,老师也抱着试一试的心理,毕竟作文是金黎昕自己打的电子稿,老师也没细看,在金黎昕看来板上钉钉的事情,老师却为了金黎昕投稿能中而高兴不已。看着金黎昕有些无动于衷的样子不禁有些诧异,这孩子是怎么了,投稿成功怎么像傻了似的毫无波动?
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