他想起姚淑仪妈妈病怏怏的样子。
他又想起姚淑仪的爸爸，为姚淑仪操心而苍老的面容。
他又想起姚淑仪，看着爸妈痛心的神情。
为了姚淑仪他不能再轻言放弃。
可是继续走下去，想让两位长辈放心，又需要一段时间。
他真的很怕姚淑仪的妈妈，因为担心自己的女儿，在这段时间里病情加重。
那样他和姚淑仪都会内疚一辈子，还哪有幸福可言了。
李健豪仰头自问：“这一切都是因为我而造成的，我该怎么做呢”
凛冽的寒风裹着，树上飘落的雪花，呼啸着向他不断地拍打。
他慢慢地走到那所承载着自己，太多，太多，美好回忆的高中门口。
他止步凝视每一个，有过他足迹的地方。
一段段回忆就像放电影一样，展现在他的眼前。
他忽然想起了，这所学校里的一位，进修过心理学的老师，王东华。
“王老师你好冒昧地前来打扰，真是不好意识啊”
李健豪见到王东华，歉意地说。
“建豪我可是你的老师，怎么还能说是打扰呢，快屋里请。”
王东华热情地把李健豪让进屋里。
两个人落座之后，李健豪把自己的苦恼，对王东华讲了出来。
“王老师，我现在真的很迷茫。
突然想到了您，希望王老师能帮我走出来。”
王东华从花瓶里拿过一枝百合花。
“建豪你看这是什么”
李健豪迷惑地看了看。
“这是一枝百合花呀”
“如果把这枝花送给爱人，那它是什么
如果在一只小狗的眼里，它是什么
如果屋里没有人了，它是什么
如果它凋谢了，那么它又是什么呢”
李健豪没有说话，细细地品味着王东华说的每一句话。
王东华又接着说：“百合花只是人给它加的一个代号。
如果第一个看到它的人，把它叫玫瑰花，那么它现在就是玫瑰。
现在你来跟我一起做。
闭上眼睛，将身体放轻松，做深呼吸。
用鼻子吸气，将气体吸入丹田，再慢慢用嘴呼出。
再来，用心去感受，空气从鼻腔划过的凉爽感觉。
做到心无杂念，让心平静下来。
再来，吸气，呼气，连续做，听我说。
你心中的苦恼，只不过是你自己给自己加上的。
你要放下包袱，不要纠结对错，再试着找到因果。
你自然就知道自己该如果去做了。”
李健豪闭着眼睛，喃喃地说：“我和淑仪处对象是因。
她爸妈担心她年纪小，走错路以后遭罪，而着急上火是果。
按照老师的理论，要是她妈妈患的不叫病的话，那就是因为担心她不会幸福，而造成的结果。
想让她父母开心就要让淑仪幸福。
想让淑仪幸福，就要让她父母开心。
这就是一个圈，我只能让大家同时开心，才能解开。
我明白了，我明白了。
谢谢王老师”
“建豪你是个聪明的孩子。
我现在来给你讲一讲，病是怎么来的。
对你一定会有帮助的。
来继续做深呼吸，再让心平静下来，听我慢慢说。
人的组成共分三部分，身，心，灵。
身是肉体，能感受冷暖疼痛，属于阴。
心是思想，能制造喜怒哀乐。
灵是灵魂，是高尚纯洁的心境，俗称信仰，属于阳。
身是非常忠诚于心的。
如果心经常发布哀愁地指令，身就会产生病点，也就是却阳。
随着哀愁地指令越来越多，病点也就会越来越多，越来越重。
人体必须阴阳结合，才能健康长寿。
可是阳只能通过心才能补阴。
第二十三章净化心灵（第 1/2 页） 点击下一页继续阅读。