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第二十三章(1/2)

    于是,那天整整一个下午,娃娃不厌其烦地帮我把五首我能够想到的曲子写成了简谱,而另一方面,我也帮娃娃做了家庭作业,除了语文课的抄写汉字之外,娃娃的作业都被我给包揽了。小学二年级的功课,对我来说简直跟哼歌一样简单。

    当然,因为时间有限,娃娃说她欠我的剩下十五首歌曲,她会慢慢还的,她绝对不会耍赖。

    我笑笑说,不急,你能给我写五首歌,我已经很满意了。

    虽然我和娃娃是同学,也是小时候的玩伴,但我也没有打算留下来吃饭,最后,在娃娃的妈妈结束音乐培训回来之前,我离开了娃娃家。

    只不过,我才到家还没一小时,我家的电话铃就响了。提起话筒,电话那头传来的,居然是俞老师的声音。

    “喂,俞老师?”

    “对,子豪,我是俞老师。子豪,刚才我刚回家,雁雁跟我说了你的事情,我看了她帮你的歌写的简谱。”

    “嗯。”我点点头。

    俞老师继续道:

    “而且……我还听了你录音机里的那些歌。”

    我顿时一愣。

    “老师,这……”

    “子豪,老师得向你道歉。”俞老师突然沉着声音说,“老师之前……真的是小看了你。老师现在决定了,老师会用老师能想到的所有办法,帮你把这些歌卖出去。”

    俞老师这么信誓旦旦的话语,给了我不小的冲击力。

    “老师认识一个大学同学,他是一位作曲家,他有着作曲家的朋友,也和唱片公司合作。老师会把你的曲子给他看。如果他觉得好,就可能会买你的曲子。”

    俞老师温润的话像是在我的心头洒了一壶温水,让我的心脏感到了点点温暖。

    也在这一刻,我真切地感受到了六人定律。这个世界上的所有人,都可以通过六个人的关系网来认识。

    事实上,我没敢奢望太多。毕竟我让娃娃帮忙写下的简谱,并不是完全还原了前一世的歌手的歌曲,更何况,就算写了简谱,也需要歌手或者奏曲家来演奏才能发挥出效果,否则,那就只是一堆胡乱涂鸦的草稿罢了。

    在接下来的几天时间里,我几乎每天都会去俞老师家里或者俞老师的办公室里坐坐。更让我吃惊的是,俞老师居然把我哼唱的三十多首歌曲都以她自己理解的方式弹奏成了钢琴曲。虽然节奏、旋律多多少少和我记忆中的有区别,但是,却也自有着一番风味。

    周一的下午,娃娃在教室的饮水机前找到了我,笑嘻嘻地对我说:

    “我妈妈礼拜天的时候都没有去上课,她一天都闷在家里,坐在钢琴前弹你的那些哼歌呢,就好像被魔鬼附体了一样!”

    “是吗……”听到娃娃的话,我心里多少有些忐忑不安。

    娃娃用她的小黄杯打满了水,给窗台上的一盆仙人球洒了点水,然后说:

    “我妈妈嘴里念叨最多的,就是‘这不可能是孩子能弹出来的’这句话。她都不知道说了多少次‘不可能’了。”

    听到娃娃的夸赞,我心里顿时有些飘飘然,一种莫名的自豪感油然而生,虽然我的这些歌都并不是我原创的,但是我的歌里却包含了创作者原曲的神韵,那感染力肯定不会弱的。

    “子豪,我太好奇了,你教教我吧。你怎么什么类型的歌都会啊?古典的,民谣的,美声的,外国摇滚的,甚至连说唱的都有!节奏啊,曲风啊,歌词啊,统统都不一样!一般一个歌手都只会一种曲风的,可你怎么什么都会啊?”娃娃忍不住抓住了我的胳膊,摇晃着我的手臂,一双电光闪闪的大眼睛里带着恳切之色,道;

    “你一定有什么秘诀的吧?教教我吧?”

    娃娃那带着鼻音的央求声里充满了浓浓的好奇,被一个八岁的小萝莉这样哀求,我心中不禁有些发痒。

    不过就在这时,我听到身后传来了一阵咳嗽声,我错愕回头,却看到瑶玲正站拿着一只白色的塑料小杯站在我的身后,而她的身后,则站着她的另外两个朋友,唐雪莲和韩香草。娃娃、唐雪莲和韩香草,是瑶玲在班上关系最要好的女生同学了,在我最初来到这个时代时,跟我一起捉迷藏的七人里,就有她们四个。

    瑶玲看了看我,又看了看娃娃,她紧紧地抿着嘴唇,什么话也没有说,我急忙让开了一条路,而瑶玲则是从饮水机里接了满满的热水后,一声不吭地转头就走了。看她急冲冲离开的背影,她内心的不悦之意,早就毫不掩饰地写在了她的背上。
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