那个人一定也怀着满心的期待，拥着一腔孤勇，穿过茫茫人海，也要来与你相见。”
点歌：时间一转眼就过去了三年
一切在我心里开的好皎洁
现在倒计时也不剩几天
脚边的纸片来不及去捡
仿佛是快要冲破压力的茧
离校后大家又各自熬夜
早上的黑眼圈
课上的小困倦一天一天又一天
我只想要拉住流年
好好的说声再见
我只想铭记这瞬间
我们一起走过的光年
六月后光年成纪念
这个班级太傲娇
什么课都不发言
但是还是很温暖
同学之间的寒暄
压着课本抄作业
考试上的看一眼
现在想起来会不会觉得很亲切
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青春，真的是个很好的代名词，像是岁月中烨烨闪光的长河，我们都会经历一场名叫高考的考试。
考试前，你经过许多次考试，做过无数套模拟仿真试题，你现在所经历的，也是别人所经历的。
你不是第一个，也不会成为最后一个。
我不算是个标准的理科生，在题山题海中自由来去，物理是我的一大死穴，而且是道致命伤。
反倒是，英语和语文是我的强项，我也这么以为。
在分科前，很多人都认为我会选择文科，不管是我的家长，还是邻居的化学老师，以及我的同学。
后来在理科班遇到邻居化学老师，竟然成为了我的老师，有幸遇见，从此相伴几年。
我轻轻松松地能写出一篇语文满分作为，轻而易举地早别人一小时完成英语答卷，可我对物理竟然在很长的一段时间中都是束手无策。
更有意思的是，我们的物理老师还是我的班主任。
他很年轻，却很聪明，每次讲题都靠现场发挥，思维很是跳跃，我几乎很少能跟上。
你去找他问问题，也许最后会直接打道回府，因为他有着某项爱好——打游戏。
有些题，他会劝你直接放弃，然后继续打游戏。
在我印象中，他开始备课，是从我们班有次成绩严重下滑开始。
如果让我去评价他，不说好，也不说坏，他更像是个有着少年心的大人。
有着不羁的天性，有着跳跃的思维，还有着爱玩的习惯。
有件很有趣的事情，据说有次班内的同学打游戏匹配队友，对方就是我们的物理老师。
我们知道他游戏用的名字，他却不知道对面就是他的学生。
对面不相识，后来班里传开后，每个人看到班头，表情都很微妙。
也许是我有张人畜无害的脸，用同学的话来说，长得像个好学生的模样。
他经常考试完后找我聊天，谈学习方法，谈怎么学物理。
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