徐心贤陷入沉思，她的悟性很高，过了一会，抬头看向苏轻：“我知道书法绘画等艺术有神韵一说，莫非就是这个神韵？”
苏轻点点头，又摇摇头：“可以说是，也可以说不是，书画绘画中讲的神韵，和制符是需要的神韵的确有相同之处，但也不尽相同，书法绘画中的神韵，通常是指其中表达的意境，比如说，画一座山，神韵通常是指画中山的意境，有较高水平的画家会融入自己的想象和意志，这的确也是制符是需要的神韵，因为引动了创作者的思想念头……”
苏轻见徐心贤听的有些迷糊，便尽量简单地道：“作为初学者，你先简单的这么理解也行，神韵就是创作者融入一笔一画中的精神念头。”
苏轻跟她说了一些绘制符箓的学习要点，有说了一下符笔、符纸和符墨。
“最讲究的是符墨，需要融入秘银这种能贯通灵力的材料，其他都还好……。”
一个多小时，徐心贤带着苏轻送给她的一堆笔墨纸离开了。
离开前，苏轻吩咐她，先不要把符箓的是说出去，仅限于她们一家知道就好了。
徐心贤的天赋在社会上算是相当不错的，但是苏轻并不看好她，哪怕自己今天不藏私地教了她很多，但她一时半会肯定也无法把聚水符1.0版绘制成功。
徐心贤走了之后，苏轻也不着急进秘境通道锻炼了，他在精神层面给吴凤下了指令，要她带着小糖果到自己这里来。
“需要有一个大家都认为的普通人，成功把聚水符绘制出来，这样才足够说明，符箓是可以人人学习，人人有机会学会的。”
简单来说，就是需要一个佐证，需要一个榜样。
作为自己的大徒弟，今年六岁的小糖果责无旁贷。
吴凤带着小糖果到了之后，苏轻先让她写了一个水字，检查一下这些天她的学习成果。
小糖果年纪虽然很小，但是却很刻苦，每天写字练习，从不偷懒。
她认认真真写了一个水字。
苏轻“看”的很清晰，小家伙全身心地投入，已然能在一笔一划中融入自身少许念头。
他赞许地点点头，暗道，不愧是自己选中的好徒弟，没有浪费自己这么多精力去培养，那些“水”字也没白看。
口头表扬了一番，摸了摸她的脑袋，往她体内输入大量的先天灵气，然后让她站在一旁。
体内多了很多先天灵气的小糖果只觉得浑身暖洋洋的，舒服的很，静静地站在旁边看着师傅提笔写字。
咦，不对，师傅今天写的好像不是字。
因为字没有这么多笔画的！
苏轻用寻常的墨在纸上花了一个聚水符，其内依不但融入了神韵，还有他特意增加的念头。
“过来，盯着它看，像以前一样。”
苏轻把纸挂起来，让小糖果照例盯着看，又对一直在旁边不说话的吴凤道：“无解，快中午了，去厨房给我和小糖果做点吃的吧。”
吴凤听话地去了厨房。
小糖果盯着占满了半个篇幅的画轴，很快就陷入到幻境中，在那里，自己手上好像握着一支笔，明明自己没动，但是笔却在动，一笔一划的书写着什么。
第361章 要树立一个学习符箓的榜样（第 1/2 页） 点击下一页继续阅读。