很快章杉就明白原因了，辛佳璇之所以说他有爱心，是因为他个人网站上的那只粉色的猪猪。
辛佳璇还夸赞章杉敢于自嘲。
章杉知道是因为他个人网站上“章杉是猪”那句话。
章杉心说哪里是自嘲和有爱心，分明就是顾青青的杰作。
但想想和顾青青事情的始末，好像三言两语也说不清楚。
行吧，学姐说什么就是什么！
听见辛佳璇的表述——“我原本有很多问题打算问你的！”
章杉原本设想了无数种辛佳璇可能提出的问题，全然没想到辛佳璇居然上来就夸他。
章杉原本以为辛佳璇上来就和他聊未来——“学弟，作为辅导员的一个职责就是帮助大一的新生建立起对未来的规划。你能给我说说你对未来有规划吗？”
甚至连回答章杉都想好了。
可现在啥情况？
章杉可不相信学姐只是夸夸他，果然听见辛佳璇接着说了：
“计算机专业培养实行多学科交叉背景下、通识教育基础上的宽口径专业教育，构建具有专业共性基础的大类课程体系以及具有一定特长的专业核心课程体系，强调对学生进行基本理论、基础知识、基本能力(技能)以及健全人格、综合素质和创新精神培养，为学生提供增强基础、选择专业的机制，培养基础厚、专业面宽、具有自主学习能力的复合型人才。”
辛佳璇说的章杉都明白啊，这是水木计算机科学与技术专业本科培养方案的本科生培养目标。
所以说学姐说这个的用意是什么呢？
看到章杉疑惑不解，辛佳璇紧跟着说：“学弟，你第一次听到这个培养目标，你的感觉是什么？”
“复杂！”
辛佳璇愣住了，她想表述地就是复杂。
她还真没想到章杉一下子就说对了。
“你没有说错，我第一眼看见确实也觉得很复杂。
在这个复杂的培养计划下，可以说如果你愿意，在学校内的东西足够你充实地学习四年。
我之所以找你，是看你弄了很多产业，我有点怕你误入歧途。
赚钱虽然不能说是歧途，但学弟你要分清主次啊。
钱现在不够多，以后可以慢慢地挣，错过最好的学知识的年龄，以后后悔也来不及。
打个比方，一个人从四岁就开始练乒乓球，或许可以考虑问鼎世界冠军，而从我们这个年龄开始练估计以后只能混混中老年组。
人生不止是做加法，更是做减法。
从刚才你的回答来看，你显然是明白这个道理的。
既然你明白这个道理就好，我就不再多说什么了。”
章杉：？？？
章杉心说他好像没说什么呀！
果然女人无论年纪大小，脑补的能力都很强大。
辛佳璇的想法和章杉想的出入其实很大的。
怎么就赚钱成歧途了？
但章杉果断放弃了纠正她的想法。
人心中的成见是一座大山，任你怎么努力都休想搬动。
辛学姐的话说得好听，核心思路却是认为一个人的能力有限。
很多事情无法兼顾，终究无法独木成林。
章杉却偏有些不同的想法。
一个人，要活得就要像一只队伍。
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