可没想到的是，第二学期机械制图这门限修课，我死活都学不好，最后只考了六十多分。结果第一学年的综合智育成绩排名就被拉下来了，但是仍然处于前四，我还天真的认为，有希望拿到二等奖学金。
不料最后我综合测评刚好排第五，与第四名只差0.5分。第四名是当时的班长，其智育成绩在我后面好多名，按道理怎么也超不过我。
可是辅导员有办法，先是德智体综合评分，然后班干部加分直接加在总分上，我当时觉得怎么能这么干呢？这也太不公平了，为此郁闷了很久。
现在想来，世上根本没有什么绝对的公平，都是人为操作的相对公平而已，或者压根就没有公平。这件事对我打击很大，看来靠死学习挣奖学金养活自己这条路是行不通了，我得另想办法。
校园就是一个浓缩的小社会，每个人必须给自己一个定位，只有自己定位清晰了，才能把握大学四年的目标，或混或学或堕落或奋斗。
我给自己设定每年得三等奖学金的目标，这样以我的实力随便学学就可以拿到，闲暇时间再想办法挣钱。
其实人一旦有了想法，就什么都好办了，就怕一味怨天尤人，而不采取任何行动。
大的战略目标有了，具体的战术怎么制定呢？等放暑假回来再说吧，我想总有合适的契机出现。天无绝人之路，我坚信这一点。
暑假回家，母亲告诉我，弟弟学校通知要见一下家长，让我去弟弟学校一趟。
弟弟的学校就是我的母校，位于离家不远的镇上。当时我在县城第一中学复读的时候，弟弟在县城第二中学读高一。
二中不仅水平不行而且校风差得很，我得知父亲病重的时候去找过弟弟，当时弟弟刚吃完饭，嘴巴还没擦，正忙着和别人打扑克，你说这样的校风能培养出什么样的好学生？
等我考上了大学，我就找我的恩师云校长，去和二中的校长说情，把弟弟转到我的母校。母校那边找高中同学程的父亲搞定，事情办得相当顺利。
当时弟弟好像舍不得二中那帮哥们，可能对我还有点意见。我就和弟弟说，在二中第一年绝对没考取的希望，在我的母校第一年也许还有考取的希望。关键的一点是，我的母校离家近，可以从家里带菜。咱家里没钱啊，只能委屈一下兄弟了。
到了母校，见到了弟弟班主任，后调来的一个老师，姓秦，我不并认识。进入他房间坐下时，他突然说有急事，得一小时左右才能回来，就让我坐在他房间里等他。
我坐了一会觉得很无聊，看到桌子上有一摞作文本，我就随手翻看，翻了几本都感觉不咋地，有点失望。
突然翻到一本时，一手娟秀的小字跃入我的眼帘，行文如流水，一看就读过不少古诗文，还有种淡淡的忧郁情绪。翻回看看封面，作者张慧敏，一看就是一位女孩。
我接着看，每篇都写得不错，一位高一女生能写出如此深度的好文，我在心里暗暗称赞，堪称是小才女啊！但同时我也看出其中的毛病，有些语句虽然辞藻华丽但是透漏出无病呻.吟的意味，不过总体上应该属于上乘之作。
我看完她的作文后将作文本恢复原样，又等了一会，秦老师回来了。得知我在这里读过三年，现在在北京读书，他很高兴，我们谈得很投机。
秦老师向我介绍了弟弟的情况，说感觉弟弟智力水平可以，就是学习情绪不高，状态不是很好。我向他介绍了我家里的情况，并告诉他我把弟弟从县城二中转到这里，弟弟可能有点情绪。毕竟是来到一个陌生的环境，没有朋友，希望秦老师能够多关心他。我说了一大堆感谢的话，起身告辞了。
世间的事情就是那么奇怪，我随手翻看的一位小姑娘的作文，竟然给我留下了很深的印象。确实文笔过人，应该在燕之上，要知道她才高一啊，当时心里就特别想知道这位小姑娘长什么样，为什么行文之间流露出淡淡的忧伤呢？
双鱼座男人的想象力就是丰富，我的脑海里已经浮现出一位长相清秀、气质脱俗的才女形象。腹有诗书气自华，有才的女性气质必然清新脱俗。至于漂亮不漂亮，不应该是我关注的重点。
暑假正是双抢季节，回到家就立马帮母亲干农活。炎炎烈日之下，体验着面朝黄土背朝天的滋味，一个暑假暴晒之后，回到学校后我就会脱掉一层皮。
我干活很猛，挑稻谷时每趟都不低于一百七十斤，村里的壮劳力也不过如此。
村里人都很纳闷为什么我一个瘦巴巴的书生竟然如此有劲？他们哪里知道我这是向他们显示，我们家还是有健壮男人的！别看我父亲去世了，就没事找事欺负我母亲。
第九章 读文识才女（第 1/2 页） 点击下一页继续阅读。