老师：“……”思路清晰，表达清楚，我竟无言以对，这还是一个孩子吗？不过听起来好像是邱伊人比较过分啊……
老师心下有了数：“是这样啊。”转过头问邱伊人：“他说的对不对？”
邱伊人仔细一想好像也没什么好反驳的，因为事情经过确实是这样的，便不情不愿的点了点头。
“那老师能问你，为什么想要唐将图给你讲故事，老师讲的不好吗？为什么要做他的妹妹呢？”况且你比他大啊……
邱伊人嘟着嘴，抽搭道：“那他都给水水讲故事，和她待在一起玩，为什么我不行，我也要和他待在一起玩，让他给我讲故事。”
老师嘴角抽了一下，只能转头和唐将图商量起来：“不然以后将图也和伊人在一起玩好不好，大家都是好朋友啊。”
“还要给我讲故事，帮我拿东西，像对水水一样对我好。”邱伊人插嘴道。
老师的嘴角又是猛地一抽，这种时候就不要得寸进尺了喂！
萌萌的小正太面无表情的抿着嘴，半晌：“我有在课堂上讲故事。”言外之意就是不！好！
邱伊人听到这个结果更感委屈，又想开始嚎了。
“等一下，伊人，你先别哭。”老师连忙安抚：“将图每天都要帮老师领读领唱，给小朋友们讲故事，还要做老师的小帮手，很累的对不对？”
邱伊人勉强止住哭，想了想，好像确实是这样，点了点头表示同意。
“你看他每天都要做那么多事，已经很累了，还要去照顾你，给你讲故事，他肯定没有力气了啊。”老师见这招有用，便继续劝导。
“我们要给将图休息的时间，不然他不能再给大家领唱，讲故事了怎么办？”
邱伊人嘟着嘴考虑了一会儿，不情不愿道：“那好吧……但是我要坐在他旁边！”要求提的理直气壮，像是在弥补她的损失。
老师扶额，怎么这么难弄：“可是所有小朋友都是按照学号来坐的呀，如果你换了，那大家也想换怎么办？”
邱伊人一脸事不关己：“那他们就换好了啊。”
“可是大家都想和将图一起坐呀。”老师加大力度。
此时的围观群孩，立刻神助攻接茬：“对，对，对，我也要和唐将图坐！”
“我也是，我也是。”
“我！我！老师选我！！”
一个个把手举得老高，积极地不得了。
“不行！”邱伊人见状不同意了，瞪着其他小朋友道：“是我先要和他坐的！你们不许抢！”
“我也早就说过了！”
“不对，是我先说的！！”
老师看局面越显混乱，及时接话：“你看，不止你一个想要和将图坐在一起，大家都想的呀，现在要怎么办呢？”
当事人唐将图：“……”怎么会这样，没有人要问问他的想法吗？他只是想安静的看个书而已啊。
钟冰水：“？”完全没有弄明白过，但是看热闹看得很开心，完全没有危机感。
邱伊人不满的嘟囔：“那当然是和我一起坐了……”
第七章 有些事啊，是天注定的（第 1/2 页） 点击下一页继续阅读。