在杜航要求下，肖韵娟又在诗的后面加上，‘肖韵娟作序’几个字。
过两天肖韵娟问杜航小西游记写得怎么样了？杜航说又写了一章，肖韵娟又要来看，依然写得挺幽默。杜航为加快写作速度，硬皮本带在书包里，抽空就写点儿。
早晨板报组的肖韵娟和秋小燕早早来到教室出版报，见杜航来得更早，并且已经完成了他自己负责的那部分美术字工作，此时正伏案写东西。看见硬皮本肖韵娟知道他在写小西游，秋小燕不知道，只是感觉杜航这几天神神秘秘总在个硬皮本上写些什么。上班来的徐老师路过自己的教室，门口叫杜航肖韵娟到她的办公室来。杜航离开时忘记收起硬皮本，硬皮本摊开在桌面上。教室只有秋小燕一人，好奇心驱使他凑近硬皮本，本想匆忙翻过几页，谁知有趣的内容吸引了她，直到教室熙熙攘攘的她才放弃阅读。她知道了杜航在写一本叫小西游记的书，记住了‘肖韵娟作序’。
自习课时杜航又拿出硬皮本来写，怕被秋小燕看见，一只胳膊支起老高，身体向墙壁侧着，阻断秋小燕那边的视界。秋小燕小声说：“还班长呢？鬼鬼祟祟的。”
杜航以一天一章的速度写了十五章，兴趣用完了，觉得西游记也没什么劲，就此封笔。杜航将写在硬皮笔记本上的小西游记送给肖韵娟，肖韵娟如珍宝般小心收藏着。再见杜航，肖韵娟问干吗呢？杜航说，看三国演义。肖韵娟取笑他说：“你不会又想写小三国演义吧？”杜航说：“原本想写，现在才知道想写也写不出来，三国演义里全是计谋，不是一般人可以写出来的。”肖韵娟说：“你就不是一般人，你肚子里全是诡计。”
战备值班结束十几天的一次课间，肖韵娟从老师办公室出来，神色慌张地到处找杜航，看见海珊急问：“杜航呢？”海珊说：“没看见。”海珊看出肖韵娟神色异常便联想到Q计划。肖韵娟没找到杜航上课铃响了。坐在杜航前面的海珊悄悄递给杜航一张字条，上面写着：肖韵娟找你，脸色不对，怕有事。
杜航回了一张字条：如果Q计划暴露，我们铁嘴钢牙。
座位远些的刘朋俊见杜航和海珊有小动作，便投来询问的目光。海珊向刘朋俊咧着嘴露出紧闭的两排白牙，再拳敲打紧闭的嘴。刘朋俊领会，也用拳敲敲紧闭的嘴。这时旁边有个细小的声音：“还班长呢，又递纸条又作小动作，起坏的带头作用。”是秋小燕在说。
下课了，肖韵娟迫不及待地站在自己座位上隔着同学喊杜航：“杜航，过来，班里有事商量。”
等同学都出了教室肖韵娟才小声说：“我去徐老师办公室听几个老师在说发现书库丢书了，听口气好像学校怀疑到值班的人监守自盗。咱们不会有事吧？”说着肖韵娟眼圈红了。
杜航轻松地说：“没事，我们说好了到时候铁嘴钢牙。”
肖韵娟问：“铁嘴钢牙是不是就是一言不发？”
杜航说：“不是，就是乱编瞎话，反正不能承认偷书了。”
肖韵娟还是不放心，“行吗？老师多聪明，会看你们的眼色，会察言观色。”
杜航说：“没事，我们会不动声色。”他满不在乎地挥挥手说：“我打球去啦。”
刚出教室门见海珊和刘朋俊等在教室门口，两人面带笑容告诉他打听清楚了，书库的窗子被人撬开了，所以才被学校发现丢了书，看来我们Q计划后又有别的班的人值班时Q计划了。杜航说：“那帮人太笨，撬窗子这事挂块窝头狗都会，还要人来做？”
海珊说：“有几个人能有咱们精明？咱们就是不当贼，咱们要是当了贼，贼就没活路了。”
刘朋俊紧张地左右环顾，提醒说：“别得意忘形，小心别人听见。”
放学时果然有负责学校保卫的老师找杜航去保卫处谈话，杜航大模大样地坐在保卫处教师对面。
老师脸上浮现出无所谓的表情说：“你们三个值班同学都是班里的好学生，尤其是你，学生干部，政治觉悟高，各方面表现一直不错，学校方面决定保护你们，偷书的事向学校说清楚就行了，不追究，不处理，不向同学中间扩散。书还回学校就可以了，实在还不回来的也就算了。”
杜航心想这是诱供，别想骗我，我懂。他摆出一脸雾水的样子，说：“偷书？谁偷谁的书啦？”
老师背着手在杜航面前走了几个来回，突然撤掉无所谓的表情换上严厉的表情，说：“既然学校找你谈话就说明学校已经掌握了证据，让你自己说出来是给你坦白的机会，让你争取主动，学校也好有理由从宽处理，不要执迷不悟，不要辜负了老师们的一片苦心。”
杜航心想这招儿我知道，这是威胁利诱。他指着自己的脸做出苦笑的样子说：“您是说我偷书啦？我们班谁丢书了？”
老师啪地一拍桌子，大声喊道：“杜航，看来你是非要学校送你进公安局不可！进了局子谁也救不了你！”
杜航心想这是恼羞成怒，他装得依然迷惑的样子说：“丢的是什么书啊，还要送公安局？到公安局我交待什么事啊？书名叫什么？书多厚啊？新的旧的？”
老师噗嗤一声笑了，来到杜航身边拍拍杜航肩膀说：“别紧张，看来书不是你们偷的，好了，没你事了。学校书库的窗子已被撬了，肯定是值班的学生干的。”又嘱咐杜航说：“找你谈话的事一定不能说出去，二三班还没找他们谈话，一旦走漏风声会给侦查工作带来困难。”
杜航说：“老师放心，我不说。”