饭菜甚丰于中午，可孩子们不大饿一样，没有了狼吞虎咽，大家都细细慢慢的，从来没有这等的安静。佳飞只是怔怔的端着碗发神，惹得女人每每的帮着夹菜，呆涩的手指这才搅下食，闷闷的往口里送下。
晓妁在旁边静静的，生怕惊动什么，筷子也不敢往前伸夹一次菜，她把筷子庄重地竖放在桌上，看着佳飞，正准备说话，房门突的被人推猛了开，惊的大家投目望去：是女人的丈夫。
男人一进来，见大家吃着饭，饭食那么的丰盛，平静颓然的面色立刻火出了精神。他当即掀翻了桌子，叫骂着要打女人。吴泽眼疾，挡在了中间，一下子被掴在了地上，鼻子也见了红，事情发生的猝然，女人即拥上去捶打丈夫，问他要干什么，男人被吴泽莫名中震的气消了一半，他一把推开妻子，喊嚷着不满他们吃的这顿饭，女人好一会才从詈辞中听出意思，心里先是一惊惧，再不敢言传。
汉子听任自已的性子訾骂，没有人阻拦，心狠一横，坐在地上抓起米就土往嘴里塞，不时的口缝里传出嘟嘟嚷嚷的声音，随着手乱在空中挥动。
再说一旁，于佳飞惊恐地瑟瑟抖动，吴泽面不变色愣愣的站立，晓妁躲在女人的身后紧紧地贴着她彼此依偎，四个孩子缩在一团，房间里被小声的啜泣和男人的狂历，一下子笼罩了。
这并不是真实的情景，但真正的情形比这还遭。那些永远处于平凡之中，每天都生活在贫困的人群里，那些让我们看到就感到厌烦并缺乏尊重的人群里的人，深识也坚信有这样的场幕。因为他们生活在真切的人性中，那些不是言语表述的知识，让人学到的是人心最深邃的善恶，灵魂最最原始的组成，道德伦理下表露出现的最原本的面目。
人性的善恶并不会显露正邪与对立。他们的抵牾仅仅产生于我们的脑海，可大脑的思维又是那么的单一独立并易于外界的影响。人只是一味的追求适逸，对美的适逸，还有对自身的适逸。这样便使我们的思维有了趋向，趋向一个自认的幸福，幸福是一种感觉，一种心境，一种体会，它怀着至美，但同样也是一种自私。
汉子的幸福是什么，别人没法揣摩。但知道他是悲苦的，他的一生就是为了生存、交配、繁衍及死亡，他的生老没有享有过一切，也未创造出价值，他死后没有留下的，唯一的也只有血脉。或许，他的幸福就是自已孩子的丰衣足食、健康快乐，这是一种自私的狭隘的情感，它或只为了纾展自身心里的压抑，情感需求的寄托，这寄托就是用自已的劳动换取亲人的满足，他们的愉乐以及对自已的亲近，当艰辛的勤苦突然间被他人褫取，他们所以有这样的反应吧！
于佳飞不知道这混乱是怎么着结束，他恍恍惚惚就被送上了车，之后，便坐在了吴泽他们的小壁墙内。
罗子在那草堆一样的床上抖弄新来的铺盖，晓妁一旁陪佳飞坐，手还拉着他的一只胳膊，同情的目光流露温和的氛围，感觉就像慈爱的娘亲。
此时已是人定的时刻，布毛和竹子去南村送还借出的衣服。夜半回来时佳飞依是呆愣着没有缓过神，他并不是因于悲痛，下车碰见了一群浪儿，一时惊吓了神智才是这样。
事情还要从头说起。当时车站人群散乱，乞儿们多有摸进了讨食，没有人制止。吴泽本于乞儿的嗅觉也参了去。晓妁时也内急离了开，佳飞坐在长凳上等，适肚馁拿出了揣在兜里的那一小块馒头，刹那引来了一场所谓的风波。
当然，并不是我们想象的乞儿们哄拥的去抢，他们也有伦常道义，知道什么该做，什么不该。那么，怎样让这一噱料有一定的悲戚？也只好由佳飞的话说起。
拿出馒头的刹那乞儿们一时间里已围了过来，几乎，所有的眼睛都看着自己，或是紧盯着自己手里的食物。乞儿们已分不清食物和人哪一个不可以吃。食物的持有者完全成了在场所有人的敌人，虽然他们的目光平淡，惜楚甚或无助，佳飞仍隐隐的意识着，他手里的食物已经类属不可再食的物质──谁吃了食物，谁就会变成食物。没有一丝的夸张和虚妄。
于佳飞把馒头放在一旁，身子远处挪了两下，将身上衣服抖动了抖，站起近处对着馒头也看了起来。馒头暂时没了主人，可所有的人仍不敢前移半分，大家都格定般伫立着不动。
这样持续了十几秒，晓妁远远的看到，跑来拉着佳飞将馒头又装在了他的兜里……就这样，事情开始般结束了。
就第二天早晨，罗光还每每想像佳飞的窘样，若不是晓妁制止，房子里依满是咍然的大笑。
吴泽也是在旁边抿着嘴乐，他对罗光说：“罗儿，你别闹他了，他还上学呢！”
“上学？”罗光一惊愣，跃到吴泽前面坐了，“布毛！”
吴泽于是说：“他有书，可不读书好。”
“难道他整天趴在墙上。”晓妁对这个建议有些不乐意，说：“又听不清楚，身子也不舒服！”
“我晓得。”吴泽说：“他进过一次屋里，想再试试。”
“回来你可要教我们啊。”罗光又窜到佳飞面前，对竹子说：“你不说两句？”
“我只等着今天晚上。”竹子继续摆弄自已的乞服，旁事不闻也不看，兴致却是十分快慰，罗光有些惊异，就问：“晚上咋了？”
“晚上你就知道了。”竹子露出少有的得意：“我们都去救人去。”
“蒙了。”罗子做起怪脸，故意装出不在乎，说：“那有救人乐呵的？”
竹子知道他想听更是没有理他，罗光就又转向佳飞，帮忙打水洗了脸。两人出了门，在岔口便分开，佳飞惴惴地绕了好久的路也没找到校门，正急躁着想要回去，一个前日的学生孟乐向他喊叫：“家辉。”
佳飞转过头，看着面熟，但认不得他，没有理应，不想那孩子趋进挡在面前，看了看佳飞的书包，即环手搭上他的脖子，问：“你是上学？”
“嗯。”佳飞点头，对方的热情蛮是亲和人。
“今天可不能去！”孟乐说，表情很是肯切。“赵蛋的课──他气坏了，谁去谁倒霉。”他说完笑了起来，就昨天他们又一次把老师的墙给推了。
佳飞没有想起前天那遭，只心里本怯怯的，也就不敢不听。于是便想着要回去。孟乐晓得了，又说道：“艾博的爷爷是个能士，只可惜雷击了下疯了，你去不去？”
“去哪？”佳飞心旁念着，时没有返过神，随口问。
“艾博爷爷家呀，脑子怎么了？”孟乐不悦地口里说着，拉上佳飞硬是走了起，佳飞没奈何只得跟着。他们在篱笆齐胸的院子前停了下，门口正站着一个小姑娘，望着两人走来停住脚步，就问：“你们要去看爷爷？”
“老头子歪想念我们来听听。”孟乐说，撇了佳飞向前趋了一步。
“那不是歪想念。”艾博有些不满。
“邪的也行。”孟乐有意无意地调侃。
“你故意气我！”对方严肃起来，心里感到受了屈辱。
“是这样。”孟乐不似在意，先承认了，又圆和说道：“不这样怎多和你说话。”
艾博缓下了厌意：“又跟谁学的？”她问。
第七章 另一种生活（第 1/2 页） 点击下一页继续阅读。