内棉子弟校部分六零后纪实
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顾问：
监制:策划、编导:李晓东
撰稿：刘一竹
摄像:剧务:
配曲、录音:旁白:制片人:
执行制片人、艺术总监:
后期制作:
特别鸣谢
内江二初中（原内棉子弟校）
内江圣水寺
谨以此片献给
内江棉纺织厂子弟校全体六零后同学！
（以下内容非纪实电视片的台本，大概是解说词，特此说明。）
第一章今日老同学
2015年“六一”节前一天，是一个阳光灿烂的日子，在内江二初中的校门口，出现了三位中年人，他们推开了这所学校的校门，走进空旷的校园，沿着楼道，重走了一回三十多年前走过的路。
他们曾是这所学校的学生，在上个世纪七十年代中期至八十年代初，他们在这里度过了金色的童年。
现在，他们已到奔五的年龄，岁月在他们的脸上，刻下了人生沧桑的痕迹。可是，他们没有忘记学校当年的名字，他们清楚地记得，他们的学校，是内江棉纺织厂子弟校，今天内江二初中的前身。
那依然存在的教室，那陈旧的校园的一砖一瓦，好似诉说故事的人，诉说着他们的故事。
人生难得喜相逢，人生相逢有几回，同学情谊比天高，比海深。
２００５年春天，内棉子弟校初八三级毕业２２周年同学会在内江东兴区举办，原初八三级四个班的同学聚在了一起。有些同学尽管不同班，可是他们并不陌生，学校的操场上，上学和回家的路上，他们曾经常相见，同班同学之间，不同班级同学之间，都有珍贵的友谊。这种全年级同学共同聚会的模式，自此沿习下来，凡是正式的同学会，同学们都尽可能多通知一些同学见面，不愿意遗漏一位同学。
２００７年３月，内江欧锦园同学会，同样是年级会。阔别内江近三十年的李晓东同学，回来看望了大家，还有好几位同学从省内赶回内江。
内江松林湖同学会，一位同学带病参加，把她的音容笑貌留给了亲爱的同学们。
这些出生时间在上个世纪六十年代末的同学，在内棉子弟校，有的从小学一年级读到高中毕业，有的初中毕业便参加工作，有的插班而来，中途又转学离开，不管属于哪种情况，他们都是内棉子弟校这个大花园中的一员，他们都是祖国的花朵，在他们的童年及少年时代，他们象花儿绽放。
因为有了如花的日子，时光，便散发出花的芬芳。
（撰稿人建议拍摄画面时配上《我们的祖国是花园》这首经典儿童歌曲，歌词是：“我们的祖国是花园／花园里花朵真鲜艳／和暖的阳光照耀着我们／每个人脸上都笑开顔／娃哈哈娃哈哈／每个人脸上都笑开颜／大姐姐你呀快快来／小弟弟你也莫躲开／手拉着手儿唱起那歌儿／我们的生活多愉快／娃哈哈娃哈哈／我们的生活多愉快……”）
今天，同学们已经走完了人生的一半，在四十多年的生命历程中，他们目睹了改革开放后，祖国翻天覆地的变化。他们见证并担负起国家经济转型时期的历史重任，有的同学曾遭遇下岗，许多同学自谋职业，所有的同学自强不息。他们还遇到了生活中的许多困难，疾病的困扰、亲人的生离死别，这些，都没有击败他们对生活的热爱，他们的心依然年轻。
第二章校园点滴
（撰稿人建议拍摄画面时配上《那些花儿》这首歌曲，原唱朴树，歌词是：“那片笑声让我想起我的那些花儿／在我生命每个角落静静为我开着／我曾以为我会永远守在她身旁／今天我们已经离去在人海茫茫／她们都老了吧她们在哪里呀／我们就这样各自奔天涯……”）
穿过时光的隧道，回到戴红领巾的岁月，那一张张稚嫩而可爱的脸庞，浮现在我们的眼前。
（刘一竹同学叙述：“我是同学中年龄较小的一位，入学那年，我不满７周岁，不到入学年龄，只能当旁听生。我这种旁听生共三位，另外两位是吴涛、罗小东同学。我们三个人当了一学期旁听生，第二学期才被允许成为正式生。）
最初，我们读小学的教室是平房，有红砖瓦房和青砖瓦房，红砖瓦房有好几幢，分散在操场外沿，青砖瓦房只有一幢，它位于主席台的后面。后来，修建了一幢三层楼的白砖老教学楼，紧挨着它，又修了几间平房，这几间平房是音乐教室。再以后，修建了共四层的新教学楼，红砖瓦房和主席台后的青砖瓦房被拆掉了。
那时候学校没有围墙，也没有醒目的名称标志，它简陋而朴素，在我们幼小的眼睛里，庄严而神圣。
每周主席台都会举行升旗仪式，奏国歌，这是我们最早受到的爱国主义教育，这种教育在我们的童年生根，发芽，影响了我们一生。
我们的功课不太重，书包很轻，装着为数不多的教科书，没有多少学习压力。
我们单纯而好动，活泼又调皮。很多时候，我们都在玩耍，学校到处都有我们玩耍的场面。
我们渴望活动，学校有各种各样生动有趣的活动，什么春游啦，秋游啦，野炊啦，看电影啦，不胜枚举。
有许多平凡而伟大的人民教师是我们的启蒙老师，语文老师有陈昆玉老师、陈伯华老师、彭仲仙老师等，数学老师有宋云老师等，音乐老师有刘倩老师、殷新民老师等。今天，有的老师已经因病离开了人世，大多数人白发苍苍，他们象蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们这些孩子。
古人云：“一日之师，终生为父。”他们向我们传授知识不是一天两天，他们是我们除父母之外非常重要的引路人。
（刘一竹同学叙述：“有不少老师向学生进行了素质教育，彭仲仙老师任语文老师时，会定期布置命题作文，但是，我从来没有按照要求写命题作文，我写的作文，全是自己胡思乱想的内容，彭老师没有批评我，而是对我乱写的作文进行认真批改，遇到她认为较好的文章，她会作为示范作文向同学们朗读。殷新民老师在音乐课上向我们灌输了音乐鉴赏内容，他弹奏的《啤酒桶与波尔卡》这首外国名曲，让懵懂的我们受益菲浅。”）
进入初中一年级，由于学校划分快慢班，小学的同班同学有的成了不同班同学，小学的不同班同学有的成了同班同学，用学习成绩来分班的办法，并没有拉开同学之间的距离，反而促进了同学们的友谊。更多的同年级同学相互认识，小学阶段有了老同学，初中阶段又有了新同学。甲同学和乙同学是同班同学，乙同学和丙同学是同班同学，于是甲同学和丙同学也是朋友。
友谊大融合，反映在离开校园多年以后，初八三级的同学会，都是全年级大会，没有哪一个班单独开同学会。
学习成绩不是划分同学圈的唯一方式，家庭出身也不是划分同学圈的标准，在内棉子弟校，洋溢着更多人性的人间的光辉，那种“人之初，性本善”的人之常情，那种祖国大花园欣欣向荣的景象，得以充分体现。
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